为扎实推进“世界一流学科”建设，充分发挥青年骨干教师在学科建设中的作用，更好实施人才强院战略，学院启动“青年骨干教师科研汇报专项”（以下简称汇报专项），并纳入“振英讲坛”学术报告计划，推动青年人才更好、更快成长，为学院长远发展提供人才保证。

一、涉及范围

学院2015年以来（含2015年）入职、拥有博士学位的青年教师。

二、汇报内容

每位青年教师在充分研读新一轮《世界一流学科建设方案》的基础上，充分调查研究所在领域国内外发展情况和未来趋势，研判所在学科和学科团队的特色优势，规划本人未来科研发展方向、目标和实现路径。同时，以国家自然科学基金申报为抓手，汇报如何落实个人发展规划，以及2025年前的预期科研成果产出目标等方面。该项工作的完成情况将作为学院年度考核青年教师的重要参考。

三、组织形式

每位青年教师按照排序轮次现场汇报，其他汇报专项涉及的青年教师全程参会。学院层面由科研副院长作为负责人，组织教授委员会成员、学科团队带头人、高水平专家组成专家组，并欢迎全院教师和研究生参会并发表建议。

四、汇报顺序

该汇报专项以年为周期，每周安排2-3人，汇报排序轮次详见附件1。

五、汇报日程与具体要求

1.日程安排：本学期第六周开始，周三下午2:00，地点为218会议室或腾讯会议平台。

2.会前准备工作：

1）撰写《青年教师个人发展规划》（附件2）；

2）准备汇报PPT，内容按照30分钟准备；

3）汇报研讨会当周的周一提交《青年教师个人发展规划》纸质版材料，本人签字确认；同时提交汇报PPT电子版材料；

4）汇报研讨会前3天由学院学科秘书协助学科团队秘书完成会议通知和海报的制作与公布。

3.参会人员：学院教授委员会成员，学院领导，学科团队带头人，部分高水平专家，汇报专项涉及的青年教师。欢迎学院以及相关学院感兴趣的教师和研究生参会。

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2022年3月22日